孩子畢竟是孩子，他們好奇、好動、自我中心，他們在自我控制方面有著巨大困難，需要家長的幫助。洛陽兒童身體控制力訓練眾艾感統老師建議家長應該先了解孩子為什么不聽話，對不同年齡、不同個性的孩子確立合理的期望，消除急于“馴服”孩子的焦慮。在此基礎上，家長才可能理智地根據孩子的心理特點，找到恰當的方式引導孩子。

　　身體控制力又稱本體感，是指人對自己身體的感覺。洛陽眾艾感統老師說，孩子的本體感不是天生就具備的，需要后天的訓練。例如：嬰兒期的翻身、滾翻、爬行訓練。幼兒期的拍球、滑梯、平衡等訓練。兒童期的跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等訓練，對孩子的本體感的發育都是非常重要的。

　　洛陽眾艾感統老師表示孩子的自我控制能力，對他們的社會交往能力、性格、道德水平的發展有很大的影響。自我控制往往和自信、獨立、熱情、周到、富于同情心等性格特點的形成密切相關。研究表明：青少年早期的自我規范水平將延續到三四十歲。也就是說，一個有責任心、自我控制力強、熱情、善于與人合作的青少年成年后也會表現出同樣的品質。因此從小培養孩子的自我控制能力，十分重要。

　　洛陽兒童感統訓練眾艾感統老師表示，身體平衡性協調性良好，有自覺運動的能力，堅強的意志，能提高幼兒內控力，為高度復雜的運動能力打下良好的基礎。

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