孩子的成長歷程要經過儲多因素的影響,而自信心是關系到孩子成功與否的必要條件之一。那么,如何培養孩子的自信心呢?洛陽兒童自信心培養眾艾感統老師做出以下總結和建議,希望可以幫助到廣大家長。
孩子從幼兒階段是形成自信的重要時期,所以,洛陽眾艾感統老師表示,培養孩子自信應從小抓起,適度讓孩子自己做選擇,對孩子“放手”但也要掌握好度,一味的嬌慣,任其發展,也會讓孩子養成自私自利,以自我為中心的個性,不利于其發展自己的人生觀。適度讓孩子自己做決定之前,家長可以給孩子一個選擇范圍,例如,三口之家出去旅游,可以征求孩子意見,說:“你想要去兒童公園還是要去樂樂動物園?”孩子做出選擇后,她會感覺自己受到了尊重,培養其自信心起到很好的作用。
在我們的日常生活中,每人都需要被認可和理解,希望得到別人的鼓勵與贊揚,何況是孩子。洛陽眾艾感統老師表示,別人的鼓勵與贊揚,會讓孩子自然而然的產生積極情緒,熱愛生活,對身邊的一切事物用一顆愛心去認真對待。但贊美也要適度而不要泛濫,在恰當的時候給予她語言上的鼓勵,肢體語言上的暗示,這都會大大增強孩子的自信心。
比如,當孩子經過努力做出一道數學題后,她問“媽媽,你看我做的怎么樣?”這時,家長要抓住時機,給予恰當的鼓勵與贊美,讓孩子自信滿滿,對自己所做的事信心大增。人常說好孩子是夸出來的。所以做為家長“你真棒,你真行,好樣的”這些鼓勵性的字眼兒絕不要吝嗇,洛陽眾艾感統兒童自信心培養老師表示,別人的贊美甚至會影響人的一生。
洛陽眾艾感統老師在此舉個例子,一名演講者曾激情的演講過這樣一個故事,她自己剛剛上幼兒園,用媽媽剛買的七彩筆在畫本上隨便畫了七條小道道,她的美術老師看見了并且說:“寶寶!你富有想象力,你畫的是彩虹嗎?真漂亮,我們未來的小畫家!”幾句簡單的贊美,從此讓這個孩子愛上了美術,并且在成年后,美術方面的造詣讓她人生之路更增添了色彩。然而她去舞蹈班的di一天,舞蹈老師圍繞她轉了一圈兒,不屑地說:“這腿都不直,還跳什么舞呀!”從此,她自感覺不適合跳舞,便永遠與舞蹈絕緣。以此可以看出,鼓勵與贊美對孩子的成長至關重要!
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